主题活动：神奇的筷子

                      （易琴莲）

活动一：室内

教学目的：1、探索筷子的多种用途，尝试用筷子进行多种活动。

                     2、培养幼儿的创造性思维。

                     3、让幼儿充分感受活动的乐趣。

教学准备：一次性筷子若干、食物（每组一盘）、音乐曲子(小白船、进行曲）、录制的用筷子进行的各种活动的课件

教学过程：

一、   导入活动：

1、        猜谜语：引出筷子。

2、        了解筷子的基本用途和种类。

二、   实践活动：用筷子夹东西吃。

三、   扩散活动：还可以用筷子干什么？

1、        用筷子跳舞。

   a\幼儿唱歌老师用筷子跳舞。

   b\幼儿用筷子边唱边跳。感受二拍子音乐欢快的特点。

2、        用筷子指挥伴奏。(播放小白船音乐)感受三拍子音乐优美的特点。

3、        听进行曲幼儿自由用筷子进行表演。感受进行曲有力的特点。

四、   扩散活动：观看课件了解筷子的多种玩法。（编织、制作挂件、摆、拼、插、搭、绘画、转动）

活动二：室外

幼儿在地上、沙坑等地方运用筷子进行各种活动。

1、        发放材料，提出要求。

2、        幼儿自由玩筷子，教师指导。

3、        引领观察玩的特别的玩法。

4、        评价活动。

5、        结束活动。

6、        进室内洗手。