关键词： 立足岗位 超越自我
抓纲务本 夯实常规
团结协作 倾力倾情
改革创新 破解难题
加强学习 共同进步
各位老师：新年好！
刚刚过去的2008年是不平凡的一年，在全体教工同志的共同努力和密切配合下，我们高扬全市第一园的龙头，认真贯彻实施《幼儿教育指导纲要》和各项工作规程，充分发扬首创精神，积极探索科学、人文、贴近时代实际的办园思路，确切定位自身的努力方向，唱响“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，努力营造宽松有利的办园环境，精心打造“社会公认、家长放心、领导满意”的示范性幼儿园，各项工作都取得了骄人的业绩，受到了上级领导和社会家长的一致好评。在此，我代表园班子、园委会向辛勤工作在各个岗位上的每一位老师职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
一元复始，万象更新。2009年是建国60周年大庆之年，是应对金融危机挑战的关键之年，对于我们园来说，又是争创省级示范性幼儿园的冲刺之年，是实现我园各项工作全面提升的腾飞之年。牛年是吉祥之年，也是奋进之年，我们要发扬九牛爬坡的精神和韧性，力促全园各项工作争强进位，真正发挥出全市第一家公办园的领先示范辐射作用，在全黄冈乃至全省范围内做强做大、打造一流的幼儿园品牌。
要实现这样一个奋斗目标，必须具备以下几个条件，或者说要做好这样一些准备。
一、立足岗位，不断实现自我超越。
要承认，幼儿教育的岗位是平凡的、辛苦的，甚至还是渺小、琐碎的。我们的劳动强度和报酬待遇之间还有一定距离，我们的付出和所得还不成比例。但是，在教育发展的漫长过程当中，特别是改革开放30年来，国家对教育的重视、对教育工作者的关怀已经上了很高一个档次，这是由于国家经济突飞猛进、国力日益增强的结果，是改革开放带来思想意识进步的结果。再向前看、向远看一些，整个教育在经济社会中的比重将更加突出，老师的地位和待遇只升不降，社会对教师的尊重越来越多。这是趋势、是潮流、也是事实。那么，幼儿教育在教育界又是处于基础层面，实事求是地说，各级领导对我们十分关怀、社会各界对我们十分看好，随着经济的不断发展和社会的日益进步，幼儿启蒙教育正在倍受关注和推崇，我们的地位和作用将更加凸显。
撇开外部环境不说，从本职岗位上讲，市幼儿园百余名教工，承担着上千名优秀孩子的学前保教工作任务，牵动着爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆在内的数千名家人的心。而且，这一千名孩子通过三到四年的保教，在和谐的环境里，身心健康发展，快乐学习交往，智力有效开启，养成良好的生活学习习惯，于是从这里起步，他（她）们就有了一个通往成长之路的方向，若干年后将成为国家社会方方面面的人才。因此，无论是社会家长的期盼、保教本身的意义还是为国家作出的贡献，幼教确实是很了不起的一份工作，是很光荣、值得为之付出的的一份职业，是受人尊重、有很大价值空间的一个岗位。我们已经离退休的老一代幼教工作者，和在座的许多老师都是怀着这份献身幼教事业的崇高志向，穷其毕生热望和精力，在漫长的幼教生涯中为一批一批孩子的成长倾力付出，为孩子们塑造了美好的心灵、插上了神奇的翅膀、带去了美丽的梦想。这是一种崇高的精神境界，是一种无私的大爱，是一种人类的博爱，是一种母亲般的至爱！正是这些爱的付出，为我们幼儿园铺垫了厚重的人文精神，传承了富有自身特色的光荣传统，造就了数以万计的优秀孩子，也为我们成为全市第一园奠定了坚实的基础和地位。今天，置身市幼儿园，我们都应该感到地位和身份十分优越；立足园里任何一个岗位，我们都应该感到光荣和自豪！
岗位光荣，使命重大。为了孩子的成长进步，为了幼儿事业的兴旺发达，我们站在新的起点上必须具有新的姿态，整合新的力量，实现新的自我超越。这里说的“自我”，既是单个的“我”，同时又是集体的“我们”、“我们园”。我、我们、我们园为什么要超越，又如何实现超越？我举一个天天可以见到的小例子：打开我们园网站，大家会发现每天有新信息或新文章。2007年9月建立网站以来，在头12个月信息量相当少，稀稀拉拉几十条。从去年9月份开始，我们注重信息采集和发布工作，成立了20多人的业余宣传班子，信息量大幅上升。由于信息量大而且更新快捷，我们园的网上点击率在中国幼儿门户网站位居第一，在麻城教育网站上跃居第三位。这是不是自我超越？由于大家注重网上信息交流，所以在工作中很注意积累经验，也加强了写作技巧训练，上网的文章质量也有很大进步，这是不是自我超越？但是，我们网站仍然存在一个超越的问题，不仅是数量，还有质量。我们很多信息上网前没有经过严格的把关，有些急于求成、偏重数量，结果出现文字出差错、编排不合格，甚至连基本的格式、标点谬误多多，让人啼笑皆非，笑我们是小儿科。那么，如何在新的一年让网站换个新面孔，有个大提升，这就有待超越了，不仅要量的上升，还要有质的飞跃。我再举个例子来说明自我超越的重要性。去年我们搞的半日教研活动，出了集子，应该算很成功。但是，11位教课老师在自我总结中都谈到不足之处，谈的很深刻、很动情，让我十分感动。我就在想，如果每一位幼教工作者都能象她们那样不满足既得成绩，时时思考如何超越自我，我们的保教工作就要上新水平了。由此推开，如果保育员在思考如何提高保育质量，炊事员在思考如何改善伙食营养、实行科学配餐，财务人员思考如何增收节支，办公室人员思考如何综合协调、上下沟通，档案、后勤、综治管理工作者等等都在思考如何提升进位，班子园委会成员在思考如何进行科学管理、最大限度调动全体教工的积极性，我相信，整个幼儿园就会整体超越自我，就会出现全新的局面！
自我超越，自我提升，自我教育，这既是当今时代的要求，也是我们园每一个在职在岗同志的迫切需要。
二、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。
“纲”就是《幼儿教育指导纲要》，以及各项工作规程；“本”就是各类幼儿教材范本。《纲要》是经过若干代人总结提炼出来的，具备科学性、完整性、超前性，是我们保教工作不可偏离的指针。课本是根据纲要要求编制的范本，具有很强的针对性、趣味性。抓纲务本就是要围绕《纲要》和课本展开日常保教工作，最终一切保教工作的效果都要以纲和本的贯彻实施情况来作为衡量标准。去年秋季开展的常规月半日教研活动，不少老师紧扣《纲要》要求，抓住教材内核，精心备课，潜心授课，认真反思，有力推动了我园贯彻《纲要》精神朝着正确轨道和环节深入开展；也为所有听课老师包括我自己加深了对《纲要》和教材的认识和理解。
今年，我们仍然要在抓纲务本上苦下功夫，要求每一位老师对《纲要》熟读乃至颂记，做到烂熟于心。这是常规保教的基本要求，也是创新提升的基础步骤。抓纲务本的目的就是要很促常规保教工作到边、到角、到位，全面贯彻《纲要》精神，实质上就是全面贯彻教育方针。《纲要》是理论，是经过实践提炼起来的理性化的教科书，我们现在要在深入钻研、消化吸收的前提下，熟练自如、驾轻就熟地把它感性化、实践化、常规化，一句话，就是要让《纲要》指导我们所有的幼教实践活动，又让我们所有的幼教实践活动符合《纲要》精神。希望保教这一块在抓纲务本夯实常规工作方面努力实践，取得新的成果。我们确实要在常规化的“化”字上下功夫，什么事情真正都能达到“化”，象武功一样出神入化了，我们的工作就会别开生面。
还有，在办园理念实践上要有新的突破，不能只是停留在口号上，因为，办园理念的八个字都是体现纲要精神的。建议叶书记主抓“和谐”这一命题，就实现幼儿园式的和谐组织笔会和讲坛；建议先霞园长就“启智”理念组织心得文章；建议饶园长、晓妮园长就“健康、快乐”理念组织心得文章。组织活动一旦成熟就可以开坛讲座，每一位老师、保育员和后勤工作人员都可以上台演讲，形成全园人人参与、个个都有心得的学术氛围，推动纲要精神和办园理念的贯彻落实。
三、团结协作，倾力倾情付出。
我在全体老师会上讲到团结并不多，但在班子和园委会上却强调了几次。不管讲不讲，团结对于一个单位、一个团队、一个班子建设而言是客观存在又是至关重要的。和谐的底线是诚信，和谐的标志是团结。我们打出“和谐”的办园理念是带全局性的，是管总的。班子成员之间、老师之间的团结构成和谐的基础，然后带动师生、家园之间的和谐，形成市幼儿园的大团结、大和谐。经过半年的观察感受，我认为市幼儿园的老师、职工是团结的，这个100余人的团队是有很强素质、很有大局意识的。这里就有一个前提，那就是班子首先要搞好团结、园委会要搞好团结，我作为园长更要象爱护自己的眼睛一样地处处维护这个集体的团结。请各位老师相信，我在班子会上讲团结时语气是很重的，为什么？班子成员如果不团结，就会带不好头，必然就会出现很多矛盾，就会失去凝聚力和战斗力，就会让大家失望，就会使事业遭受损失。老师之间如果不团结，同样也会不愉快，天天见面，包袱重重，多么难受。我们园就象一个家一样，一损俱损，一荣俱荣，没有团结的意识，团结的精神，团结的氛围，工作起来很难形成共识和合力，事业很难有发展和进步。
协作是团结的延伸，也是团结的直接体现。你说讲团结、识大体、顾大局，可是，一个活动的组织过程需要协作进行才能完成时，你却缺乏主动精神，或者出勤不出力，甚至不配合，能说是讲团结吗？还有，对于分内的一些工作，本来可以心平气和商量着办下来，可是由于心存一些成见，或者抱有一点私心，或者是闹一点意气，一句话不称意，就把本应该协作完成的工作丢开，这难道是讲团结吗？所以，团结协作是一个整体概念，讲团结必然要有协作精神，协作好了就是真正的团结，也没必要天天把团结放在口头上。
来幼儿园这段时间，我常常被一些细节所感动，为老师们工作中的倾力、倾情付出而感动。为了把教室布置得喜庆一些，让孩子们节日高兴，有的老师甚至把爱人拉来帮忙；为了组织好运动会，有的领导在亲人弥留之际都未能脱离岗位上前说上一句话；不少老师经常牺牲节假日加班加点、忘我工作、不计报酬得失；许多老师长期是带病和克服各种困难坚守自己的一份职责。可以说，在座的每一位老师职工都是兢兢业业做好本职工作的。什么叫倾力而为，什么叫倾情付出？倾力就是不遗余力，在工作上不逊力、不懈怠，有一分力出一分力，有一分热发一份光。倾情就是带着感情和热望去工作，把纯真的爱心献给可爱的孩子们，献给美丽的幼教事业。倾力和倾情体现在老师们身上是那么完美动人，让我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的美丽诗句，说老师是阳光底下最崇高的职业、最崇高的人，丝毫都不过誉！
让我们在牛年里继续一道团结协作、和谐共事、倾力倾情付出吧！
四、改革创新，切实破解一些难题。
去年全市和教育系统开展解放思想大讨论，要求结合这场讨论破解发展中的难题。我们园在叶书记率领下，组织党支部、园委会和骨干教师积极参与了大讨论活动，查摆了一些存在的难题，针对实际还提出了一些好的意见建议。我当时提出了“五不”问题，即“境界还不高，合力还不强，作风还不实，办法还不多，步子还不快”。这“五不”很显然主要是针对班子、园委会以及党员骨干这个层面来说的，也主要是就思想意识作风效率这些方面来提的。说它们是难题吧，也说的上，是意识形态上的难题。说实在的，我们面前有没有难题？有。老师的绩效工资挂钩、福利待遇改善是很实际的问题；省级示范园的创建也是重点攻坚的难题；幼儿园上规模档次的一些硬件建设又是一个实际问题；整体素质提高涉及的教师队伍体制也是刻不容缓的问题。等等系列实际问题，等待着我们去解决。解决的办法和途径在哪里？说大一点，就是靠解放思想、改革创新；说具体一些，就是要靠园班子一班人带领全园教职工一道团结一心、迎难而上、抢抓机遇、奋力拼搏！说实在的，我一直工作在一线基层，下讲台也就是这几个月的事，我深深体会到当老师的艰辛，我何尝不想大家的工资福利多一点？何尝不想各位的生活保障多一些？我绝不怕好了大家，只要政策许可的事，我会尽全力为大家争取、效力。眼目前，我们只是有几个学费结余，平时除了必要的开支以外，我是管得比较死的，接待的标准是狠下心降到最低。当然，在外部环境上该花该用的非得要用，那是为了园的长远发展和老师的长远利益着想。今年，我们在增收节支方面要下大力气，一方面要增收，从各个方面争取外援、项目和资金；另一方面，要厉行节约，做到不该花的坚决不花，能花小钱的就不能去爱那个好破费。要让有限的资金用于保障好大家的工资，还要争取福利上得到明显改善。
省级示范园的创建工作是攻坚的一项难题。这项工作涉及我们园的品味档次和级别，是大家梦寐以求的好事。搞好了，将来对于大家评职称进步方面都有好处。但是，以我的了解，这项工作基础还很薄弱，硬件和软件建设方面存在相当大的差距。所以，今年我们要集中全园上下的智慧，调动各方面资源，全力以赴、各个击破，争取一举争创成功。为了确保创建工作顺利推进，我们要成立专班，抽调专人，上要积极争取上级有关部门的重视支持，内要做好创建工作的各项准备，包括建立创建工作的档案、资料、日志。要扬长避短，将建园历史、师资优势、政策融通、外部环境结合起来，以软件优势弥补和涵盖硬件的不足。同时，要从现在开始，积极着手进行高层次、大块头、有气魄的推介工作，做实创建的各项基础准备工作。不知大家有这个信心没有？
此外，档案管理、文明创建、综治考评等各项工作要积极推进，上档次了都有奖励工资拿的，我们说争取政策，这就是现成的政策。有了这些验收合格的牌子，我们就能理直气壮多拿一个月、零点八个月、半个月的工资，何乐而不为呢？
至于老师队伍的体制性问题，这是涉及在座许多年轻老师的前途问题，我们要积极向上级领导汇报，争取重视，逐步解决。马上在黄冈政协会议上，我和局陈长松局长就有一个发言提案，就是专门讲学前教育问题的，其中关键处就有要求解决公办园的师资体制性障碍问题。事实上，这个问题已经引起了领导关注，每年都在通过考试吸纳一批正式教师。我相信，只要大家真正树立了献身幼教事业的志向，勤于学习钻研，成为园的骨干，编制问题总会有望得到解决的。当然，我不是市长、局长，也不能拍板，只是看好一个趋势，只要市幼儿园兴旺发达，幼教事业就总是需要人去干的。
还有其他方面的许多实际问题等待去研究、去解决。但我想，我去年在解放思想大讨论上的发言中讲到的“五不”问题，还是要重提一下。正在积极申报创建省级示范园中的这个集体如果思想境界跟不上行不行？面对各种机遇和挑战，我们没有形成强大的合力行不行？各项工作千头万绪、上千名幼儿在这里学习生活、几千个家人关注期盼，我们的作风不实行不行？在各种困难面前如果我们束手无策、没有应对办法行不行？有着50多年光荣历史的市立首家幼儿园不能迈出大步再创辉煌行不行？请大家用行动去回答这些问题吧。
五、加强学习，与幼儿园共同进步成长。
市幼儿园的特殊地位和良好环境是历届班子率领大家一起经过辛勤努力换来的，那么巩固和发展这一成果，又得依靠大家一道继续努力。而这个努力不是一个重复，不是说昨天我做了什么，今天依然还做什么。今天必须比昨天做的要好，明天要比今天做的还好。只有一天比一天做的好、一年比一年做的好，一届比一届做的好，我们园才能在巩固中发展进步。这就要求每个老师包括职工都要加强学习，实现自我提升。每个教工进步提升了，整个集体就有起色进步。我对学习创新提得比较多一些，这是因为我们大多是女同志，客观上少有时间学习，主观上不大爱学习，有一定的惰性。如果真要担当起重任，做出点成绩，还非得加强学习不可。再说，现在的女同志只有个把孩子，不同于过去负担重；时代也对妇女提供了很大的发展空间，不说别的，电视台的节目主持人女的哪点比男的逊色啊！但我想，这些出名的妇女代表绝对是勤于学习钻研的。我们园里不乏优秀的女老师，有智慧、有品味、有内功的女老师不在少数。我们要创造热爱学习的良好氛围，通过各种激励措施，让大家在这个充满竞争的时代加强学习，推陈出新，力争上游，与我们园共同成长进步。今年，还要积极地有计划地选送老师出去学习培训，学专业、开眼界、强素质。平时，也要用心发现肯学习、善思考、勤动笔的好典型。我们要积极培养骨干，带一支懂业务、会管理的“双肩挑”女能人出来，还可以积极向上级推荐使用。只要是我们园出去当上干部的，我们乐意推举！当然，我们更要培养在一线默默奉献、有着牢固专业思想的骨干教师，精心打造一支过硬的优秀幼教团队，使之成为支撑我园发展的中坚力量。
各位老师职工、同志们，伴随着牛年坚实的脚步，市幼儿园的开张锣鼓已经敲响了，让我们立足各个平凡朴实的工作岗位，努力践行教育纲要，坚持学习创新，不断超越自我，倾力倾情付出，携手团结共事，共同进步成长，在牛年里干它个牛气冲天，干它个轰轰烈烈，干它个扎扎实实，干它个不同凡响，干出个一番业绩，将我们为之钟爱的幼儿教育事业推向前进！
谢谢大家！