一、指导思想：　　

根据幼儿园总体工作目标，围绕“常规工作要务实、难点工作有突破、重点工作有创新”的园务工作思路，以《托幼机构卫生保健工作规范》为指导，以保障幼儿健康生活为根本任务，贯彻落实预防为主的方针，严格执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，扎实开展秋季疾病预防工作，认真学习保育保健知识，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，努力提升我园的卫生保健及保育工作水平，促进幼儿快乐健康成长。　

二、工作目标：

1、加强保育队伍师德建设，增强服务意识，提升核心素养，规范从教行为。

2、以学习研讨为抓手，提升保育队伍专业素养，增强配教协调性。

3、增强教职工健康生活意识与行为，巩固健康促进成果，助力省级卫生城创建。

4、以幼儿“健康生活”为核心，扎实开展卫生保健常规工作。

5、充分利用好幼儿健康管理系统，巩固健康管理信息化，打造智慧校园。

6、进一步规范保健室常规工作，发挥窗口示范与保健指导作用。

三、工作内容及措施：

（一）加强思想教育和师德建设

思想是行为的先导，是行动的纲领。充分利用保教大会、保育例会、专题研讨会等形式加强保育队伍和保健员的思想教育，引领教师关注时事政治、教育大政方针政策，深入学习十九大精神，学习教师职业道德规范、保育员工作规范等，强化思想认识，提高政治素养，增强服务意识，自觉将个人思想与言行统一到园务要求中来，从而全身心投入到保育保健常规工作。

（二） 扎实开展保健室日常工作

1、坚持做好晨检和全日健康观察记录工作。保健员每天规范衣着、按时到岗，热情接待幼儿，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，采用电子晨检和常规晨间相结合的方式，发现精神、体温异常及时处理，将晨检系统用到实处，及时上传每日幼儿晨检数据，关注班级出勤率、幼儿晨检异常情况，及时与班级老师沟通处理，将晨检工作做得更加规范、细致。

2、利用晨检系统，每天及时统计班级出勤人数，了解全园出勤状况，并将人数准确上报到厨房，配合厨房做好幼儿备餐工作。

3、统计并指导班级服药情况，做好对传染病疫情的了解、跟踪观察与应对处理。

4、保健员对一些意外小事故、流行性症状能熟练处理，对不能处理的病情要积极主动协助班级教师送往医院就诊。

5、督查指导班级落实卫生消毒制度，采用每周五定期检查和平时不定期检抽查相结合的形式，当面提出存在的问题和改进意见，并详细做好督导情况记载，促进卫生消毒工作的规范。

（三）细心做好特殊儿童管理工作

继续建立各班特殊儿童档案，跟踪指导保育员对特殊儿童的护理照顾。幼儿园常见的特殊儿童有：体弱肥胖儿、过敏体质幼儿、先天性心脏病、眼问题、贫血儿等。

（四）精心做好幼儿营养膳食工作：

1、定期召开伙委会，吸收伙委会各人员意见，同时也针对幼儿饮食的喜好，根据实际在各方面进行改进，定期向家长公布伙食使用情况。

2、每月进行营养分析，撰写分析报告，及时进行伙食调整。

3、每周四提前与食堂师傅一起科学合理制订幼儿的下一周食谱，力求形式多样，注意食物的营养及色、香、味的合理搭配，保证按量供给，使幼儿在园不仅吃得饱，更要吃得开心，吃得营养，吃得健康，并将食谱及时在食谱宣传栏及网站公示，让家长更放心。

（五）认真做好疾病预防和统计分析工作

1、积极与有相关部门协调配合，做好秋季幼儿的预防接种、疾病防治（流感、麻疹、水痘、风疹、手足口病及腹泻、过敏性鼻炎等）及传染病隔离。通过加强晨午检、卫生消毒、及时统计上报、隔离送诊、保健知识宣传等途径做好秋季疾病防控工作。

2、督促各班做好幼儿在园服药管理工作。每天对各班幼儿带药情况进行统计，每月进行疾病分析，做好统计记录和分析报告，并提出相应预防措施。   

3、做好新生入园体检和老生常规体检工作。新生严格持合格体检表方可入园的原则，并建立幼儿健康档案；老生进行身高、体重等常规体检，了解幼儿身体发育情况。保健室对体检结果进行分析，及时向家长公示并做好提醒指导。

（六）严格执行卫生消毒制度

在保健室的督促指导下，各班做好班级的卫生消毒工作。坚持做好每天的餐具消毒、晨间寝教室内的开窗通风，早晚湿拖地面、厕所的清洁与床铺整理、每周空气消毒、玩具消毒等；认真做好每周的卫生大扫除工作，严格按照每周一重点、常规不放松的要求，杜绝一切卫生死角，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

（七）继续做好卫生保健宣传工作

利用幼儿园卫生宣传栏和网站，向家长及教职员工宣传卫生保健知识，每月更新一次，宣传科学的育儿保健知识，提高教职员工、和家长的卫生保健意识。

（八）加强卫生保健档案资料管理

增强档案留存和规范管理意识，继续做好幼儿卫生保健及保健室各项档案资料的管理，做到一小节一存档，各项资料分类挂放、按时归档，并建立完善的电子档案。

（九）积极配合完成新学期新任务

1、迎接卫生部门进行卫生工作评价：根据《托幼机构卫生保健工作规范》要求，幼儿园每2年需进行一次职能部门的卫生工作评价，取得合格证才可招生。我园暑期已提交申请，9月初我园将做好全园平面卫生、卫生保健档案工作筹备，高质量迎接市妇幼和红会医院将来园进行评价。

2、幼儿乙肝检测和免疫接种工作：根据市卫生健康局和教育局文件要求，为贯彻落实《“健康湖北2030”规划纲要》及《中国病毒性肝炎防治规划（2017-2020年）》部署，加强全市病毒性肝炎防治工作，我园将在9-10月份配合全市做好幼儿乙肝抗体检测和免疫接种工作，做好全园幼儿预防接种摸底登记、上报检测人数、并协助卫生部门组织幼儿免费检测、向家长发放检测结果、告知家长根据专家建议到市疾控中心自费接种。 

（十）多举措提升保育队伍专业素养

1、以《麻城市幼儿园卫生保健工作制度》《保育员手册》的学习为依托，坚持开展保育员业务学习研讨，组织暑期外出学习的保育老师回园汇报学习心得，对保育员进行二级培训。继续扎实开展保育员每月一个重点的专题学习例会，及时传达上级有关卫生保健相关文件精神、做好阶段性的工作反馈、培训学习、疾病防控等相关工作，将各项制度的学习落到实处。

2、加强对新聘保育员的结对指导，让其快速适应岗位工作。

3、重视对幼儿一日活动的观察记录及对特殊儿童的成长关注，细心做好跟踪观察与特殊护理，并认真撰写《保育员观察日记》及《特殊儿童成长档案》。

4、发挥保育组长的示范带头与管理作用。以师带徒、老带新帮助保育老师整体提高卫生消毒能力；发挥保育组长的管理作用和工作积极性，鼓励她们做好上传下达、组内协调指导、承担保育例会的组织、学习任务等，健全保育队伍管理机制。

5、坚持每周卫生消毒的常规检查，并定期与不定期进行抽查督导。

6、继续督促规范各类记载与书写要求，并随机进行抽查。如：卫生消毒记录、服药记录、特殊儿童成长档案、保育员观察日记等。

7、鼓励保育员继续加强个人专业素养，通过实际工作锻炼，在书写、口头交流表达、网络操作、配教、班级工作承担上努力。

8、倡导勤俭节约，做好班级财产管理。保育老师是班级的财产管理员，要树立节约意识，妥善保管好班级物品，并从自身做起，在日常生活中培养幼儿从小养成节约的好习惯。