2020年秋教务工作计划

一、  指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》,《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》、《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》为依据，做好疫情防控前提下全面有序恢复幼儿正常的一日活动秩序，保障师幼生命安全与身体健康；以培育师幼核心素养为目标，加强师德教育、教师业务培训、教学研究与教师管理，提高保教人员的素质；以一日工作常规和养成教育为载体，抓细抓实抓严班级常规和幼儿习惯，促进幼儿全面和谐发展；以园本课程、特色课程和健康课程为抓手，全面提升我园保教质量。

二、工作目标

1、抓疫情防控，严格执行防控措施要求，确保全园师幼生命安全与身体健康；

2、抓队伍建设，多形式的开展教师师德及专业学习培训，注重提升教师核心素养；

3 、抓常规管理，贯彻落实《纲要》《指南》精神，着重抓好班级常规管理，着力培养幼儿良好的生活和学习习惯；

4、抓特色活动，全面提升保教质量，切实提高幼儿综合能力，促进幼儿全面和谐发展。

三、主要工作及措施

（一）师德教育常抓不懈，提升教师队伍凝聚力。

结合习近平总书记提出的建设“四有好老师”的教师队伍，围绕《幼儿教师专业标准》的基本理念，依据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，与党、工、团活动紧密配合，开展丰富多彩的师德教育工作。

（二）立足自培，加强外训，促进教师专业成长。

    通过有针对性的培养、学习，构筑教师学习与发展的桥梁，促进教师专业成长。

（三）加强教育教学常规管理，全面提升我园教育教学质量。

1、疫情防控工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。

（1）营造安全健康，愉悦舒适的校园氛围

对全园所有公共区域、班级及其设施设备、做好清洁和预防

性消毒工作，全园以卫生防疫健康宣传、开园迎新为主题进行大环境创设。班级室内外环境、家园联系栏围绕主题布置，德育保健室牵头布置卫生防疫专栏，以展板形式在校园醒目处设置健康知识宣传、入学管理流程、晨午检流程等。

（2）严格执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作程序与要求

*时间要求：全体教师每天上通班，班级教师协调上班班次，

教师上午7：30要来园配教、备课、参加教研活动、协助晚检及离园。

*执行入园离园健康打卡制度

*严格执行应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作一日生活程序如（入园、晨午晚检、进餐、集体活动、锻炼活动）

（3）针对防疫新情况，及时调整防疫措施。

及时进行防疫督查，加强教师、幼儿、家长的宣传、防疫技能的安全培训，安全演练、提高幼儿自我保护意识和能力。做到科学防护，规范操作，安全有序。

2、优化幼儿一日活动内容，确保一日活动科学规范，优质高效。

本学期继续采用《幼儿学习与发展课程》的教材，另外节令课程、运动课程、阅读课程、食育课程等继续开展。每周依托幼儿活动材料包的内容，用心制定周计划表，严格执行周计划安排，认真组织幼儿一日活动的各个环节，确保一日活动科学规范、优质高效。

3、抓好班级管理，形成良好的班风和园风。

本学期我们将加强对班级常规的督导频率和力度，着重抓好班级常规管理，把培养幼儿良好的生活、学习习惯，作为评价教师工作的重要内容和指标。本学期我们将在10月中下旬、12月初的时候，以班级常规管理特色为重点，积累点滴真实的素材，融合教师的教育理念，用图文并茂的形式，展示幼儿在习惯养成方面的成长与变化，推出两次美篇。

4、加强常规督导管理，督促教师履职尽责。

    以《保教、德育常规督导》、《麻城市幼儿园教师应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作程序与要求》为依据，值班领导对教师一日工作进行客观公正的督导记载，作为期末考核量化评分的重要依据。规范教师行为，督促教师认真履责。

（四）重视反思研究，激活园本教研活动。

1、落实每周的网络教研活动和组内听课评课活动，保证教研实效。

2、继续进行开展信息技术课题研究。

3、学以致用：把体验阅读、艺术课题、德育课题、分区活动的

课题、信息技术的课题成果灵活运用到日常教育教学中。

（五）深入推进健康教育、美术教育的理念及特色，拓展特色内涵，推动特色发展。

1、以体育游戏教学观摩为切入点，提升健康领域教学水平和健康教育教学行为。

2、以“疫情防控”为契机，深入推进健康教育理念和行为。充分利用课堂、多媒体及家园栏等宣传媒介广泛宣传健康教育。

3、以“健康教育园本课程”开发与利用为突破口，彰显健康教育特色。

4、本学期我们将同时以美术活动为特色，着重提升幼儿对美术的感受力、表现力和创造力。期末时，以美篇的形式，展示本班美术教育的成果，向家长进行宣传。同时注重课程资源的收集与整理。

四、具体月安排

九月份： 

1、疫情防控技能培训及演练

2、校园环境、班级环境布置（以防疫健康宣传、开园迎新为主题）

3、招生、编班，稳定幼儿情绪

4、配置班级用品

5、登记造册

6、检查班级卫生消毒情况

7、分发班级教材、用书、玩具

8、常规教研活动，制定并学习各项计划（保教计划、班务计划） 

9、建立班级常规，常规教育督查

10、推普周活动

11、分期召开新学期线上家长会

12、课题实验的开展与督查

13、检查班级主题环创

14、体智能课程、篮球课程开始

15、食育课程开始 

十月份：

1、疫情常规督导

2、周四组内网络教研活动开始

3、检查班级区域建设情况 

4、园本培训学习

5、重阳节主题活动

6、家长主题培训 

7、社会领域参赛活动

8、各班第一次美篇的推送

十一月份：

1、疫情常规督导

2、主题墙检查 

3、课题实验的开展与督导

4、班级区域活动

5、园本培训学习 

6、家长主题培训  

十二月份：

1、疫情常规督导

2、课题实验的开展与督查  

3、班级常规督导检查

4、班级区域活动督导

5、各班第二次美篇的推送

元月份： 

1、疫情常规督导

2、“庆元旦、迎新年”主题活动

3、班级主题墙的检查

4、班级期末考核

5、学期末家长开放活动 

6、期末资料汇总、经验交流

7、保教人员考核

8、各班美术特色教育成果美篇的推送