2020年秋季学期， 根据教育局和幼儿园总体工作目标，围绕“常规工作要务实、难点工作有突破、重点工作有创新”的园务工作思路，遵循“以人为本、德育为先”的教育理念，落实立德树人根本任务，积极培育与践行社会主义核心价值观，进一步丰富“4610德育活动内涵”。具体以“幼儿十个好习惯”的培养为载体，以“十个一家长工作常规”的落实为抓手，进一步强化德育与家长工作的实效性、针对性。圆满地完成了本学期德育工作计划，现从以下几个方面对本学期德育工作进行小结。

一、坚持安全第一，守护幼儿健康。
  1、建章立制，形成安全管理网络。

我们组建了由园长为第一责任人的安全工作领导小组，将全园活动场地、设备、器具的安全管理进行全覆盖，每天巡视做好安全隐患排查;实行领导成员值班制度，值班记载衔接及时、发现问题马上解决。我们制定了全面的安全管理制度，包括校园安全、消防安全、食品安全、强化管理。门卫是第一窗口，园所实行封闭管理，确保幼儿的安全。
  2、科学预防，确保幼儿健康体质。
  开园前，做到查验新生预防接种率100%,，全园幼儿健康体检率100%。开展爱牙护齿系列活动：邀请阳光口腔医院，来我园开展“爱牙护齿科普知识进校园”活动。并且免费为我园中大班400名的孩子进行了口腔检查及涂氟活动，进一步了解了刷牙的正确方法、龋齿的形成的原因，唤起了幼儿及家长对爱护牙齿的重视。保育员每月集中交流学习，不同年龄、特殊体质幼儿的保健护理知识，加强幼儿一日生活护理，确保幼儿健康体质。

3、安全演练，提高自我保护能力。

组织了防空袭应急疏散演练活动，幼儿了解空袭发生时的应急避震知识，掌握应对空袭发生时采取的防护措施和方法，提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

4、疫情防控，确保全园师生健康。

针对今年疫情特殊情况，严格按照疫情防控的要求，做好一系列工作：

（1）指导幼儿家长使用教育局推送的“疫情智控”上报系统，每日督促上报健康状况，从无间断，做到不漏一一人。
  （2）组织教师学习《学校复学疫情防控工作要点》、《托幼机构秋冬季新冠肺炎防控技术方案》等，保健医指导教师配比消杀方法。

（3）防疫物资(额温枪、消毒液、口罩、防护服)充足到位，三案九制制度完善。

（4）严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干)净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录 ，确保幼儿在园的安全。
  （5）制定“一日活动流程"“异常情况处理”等演练方案，组织演练学习，做到应知应会。
  （6）严格落实“四必要求”，做到门卫把锁，外来人员律不准进入校园，严格落实幼儿错峰入离园，家长一律不进教室。
  （7）严格落实晨、午、晚检制度，因病缺课追踪制度，做好记录并报告。

二、德育常规常督导，落实“十个好习惯”

1、常规工作常督导：将幼儿的行为习惯培养重点公示在每周的的教学计划表中，并根据每周的重点评选明星宝宝，利用榜样示范、鼓励表扬的方式帮助幼儿养成良好的行为习惯，每周及时登记、分发奖牌、检查班级每周明星宝宝的公示情况。

2、养成教育重环创：环境是重要的教育资源，，10月16日，组织各组长对各班级的健康栏、饮水区、卫生间、寝室、书包柜、进行了新一轮德育环创评比活动，充分地发挥环境的教育功能，以环境促进幼儿良好行为习惯养成。

3、亲身体验养成良好个性品质：本学期组织了一次户外亲子采菊赏菊体验活动，利用麻城宝贵的乡土资源，菊花培育基地，带幼儿走进大自然、走进农家菊园、感受秋天丰收气息，开拓幼儿视野，丰富生活经验，体验采菊赏菊的乐趣与劳动的喜悦，锻炼意志，亲身体验劳动的艰辛，激发孩子热爱大自然、热爱家乡、热爱劳动的情感。

三、家园有效沟通，实现家园和谐共育

1、召开了网上家长会

根据疫情的需要，召开了网上家长会，小班老师针对“如何帮助新生幼儿渡过入园焦虑期”进行了家长讲座，介绍了孩子入园会出现的一些生理、心理等方面的变化，为家长提供了建议和配合要点，中大班的老师们对班级情况、教学安排、幼儿生活与学习习惯的养成、家园需配合的事项等跟家长进行了真诚、细致的交流。帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，增进了家园了解，促进了家园合作。

2、实地家访

家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，我园一直坚持新生入户家访，通过实地家访活动，走进幼儿的家庭，拉近了老师与家长、幼儿之间的距离，详细的了解幼儿的家庭状况以及孩子的状况、智力水平、生活习惯、兴趣爱好等等，同时了解到家长对于孩子的教育态度和方法，从而进行恰当的引导。

  3、网络家园联系册

网站检查与督导，网站更新中期督导、期末考核，对班级网站公告、教学安排、相册的个数、照片的数量、视频、明星宝宝的的公示都进行了全面的检查和督导， 增加了视频的上传。今年网站中期的家园联系，教师填写了在园幼儿表现，家长也填写了幼儿在家的表现，并对老师填写的表现进行了回复，通过家长和教师的互动沟通，清楚了解在园、在家的表现情况，从而采取有针对性的教育策略。

4、建立特殊儿童家庭档案

根据教育局法安科来园检查提出的整改意见，在建立特殊儿童成长档案的基础上，还建立特殊家庭档案，便于教师为特殊幼儿制定出有针对性的教育方案，寻找教育的最佳措施。
  5、开展了高效益的家长培训活动

借助湖北省儿童中心的公益项目，邀请到了“荆楚好父母”公益讲师——任辉，她结合家长的需求，进行了题为《做一个会爱孩子的父母》的专题讲座，深受家长欢迎，家园教育形成合力，共同促进孩子健康成长。 

6、成立新一届家长委员会。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长委员会是幼儿园与家庭沟通的重要纽带，顺利召开了家委会，并做了一场《家园携手，点亮孩子幸福童年》 的家长工作报告，获得了领导和家长的一致好评，并当场发放家长建议征集表，征集了家长合理化的建议，让家长们充分参与到幼儿园的发展和管理中，集思广益，进一步推动幼儿园向前发展。

多种形式的家园沟通，增强了家园沟通的时效性，由原来单向的家长观摩，变成家长的体验与参与，共享亲子同乐，一起分享孩子成长路上的点点滴滴，形成了强有力的家园教育合力。

我园德育及家长工作取得了一定实效，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长，幼儿园蓬勃发展。