麻城市幼儿园2022年秋园务工作计划

一、指导思想：

2022年是中国共产党向第二个百年奋斗目标起航之年，是世界瞩目的二十大召开之年。坚持以《幼儿园教育指导纲要》等为依据，牢固树立四个意识，即服务意识，规范意识，质量意识，发展意识。更新保教理念，不断提高保教质量，努力实现办园水平的新突破，办好人民满意的幼教。

二、工作目标：

1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

4、抓保育工作——促校园环境温馨化，护幼保障安全化.

三、主要工作及措施

（一）队伍建设

1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心、保持幼儿园的稳定发展。

2、强化师德师风建设，打造德艺双馨教师队伍。

国无德不兴，人无德不立，师无德不能为师，师德是立校之本，教育之魂，加强教师队伍建设，师德建设始终是切入点和重要的抓手。学习上级师德师风相关文件，贯彻执行师德师风考核办法，签订师德师风承诺书，重温师德要求，强化职责认识。在一日活动中强化“三心育人”服务意识，即爱心融化、耐心转化、真心感化。教师要转变工作作风，接待更热情、互动更密切、服务更细致，打造一支爱岗敬业、乐于奉献的高素质教师队伍。

  3、发挥党员队伍的先锋模范作用。

党员干部应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头深入一线，带头参加教科研活动。开展学习型幼儿园活动，倡导教师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验职业幸福感

4、鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创造型教师队伍。着力于教师队伍的建设，努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度的新型教师队伍；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师队伍；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师队伍。

（二）制度建设

1、全面从严治党，抓思想建设，落实意识形态工作。贯彻落实意识形态工作责任制，守好教育教学主阵地，加强对网络阵地的监管，实施意识形态“一票否决”制。开展舆情评估，提高舆情监测、研判和处置效能。坚持正确舆论导向，弘扬真、善、美，营造凝心聚力、奋发向上的良好氛围。

认真组织教师学习贯彻习近平关于教育的重要论述，党中央、国务院和省委省政府出台的关于学前教育、教育评价改革、劳动教育、美育、体育、教师队伍建设等重要教育方针、政策、文件的学习与贯彻落实。加强党建与幼儿园各项工作深度融合，做实做强系列党建特色活动，争创优秀的清廉校园，为促进幼儿园科学优质发展提供坚强的政治和组织保障。

2、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

3、充分发挥党政工团组织的作用。定期召开各种会议，解决教职工、家长关系的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，建设积极向上的校园文化，形成良好的集体氛围，提高幼儿园的管理水平。强化工作的部署、推进、督办、总结等职能。

4、安全职责落实到位，做好“七个到位”工作，使之服务好园的中心工作。安全职责落实到位： 落实岗位安全责任，提高安全工作执行力，全园教职工严格遵守安全工作流程，规范安全操作，确保幼儿园安全稳定。

（三）教学工作

1、夯实教学常规工作，提升教育教学质量。加强计划管理，规范班级计划、周计划的制订，教师备课管理落实到位。日常抓好班级常规，规范一日活动，组织教师认真学习研究《幼儿园保育教育评估指南》，以《评估指南》规范教师教育教学行为，助推幼儿园高质量发展。

2、创新教研模式，确保课题研究实效。分级培训，赋能教师，细节入手，转化行为，调整模式，深入研究。重点提升教师在游戏中观察幼儿、分析幼儿的能力，引导教师学习撰写游戏案例；要求老师每两周上交一份游戏观察记录表，在观察、发现记录幼儿学习品质表现的过程中，使老师的观察可以聚焦，对幼儿学习品质发展具有敏感性，在前期学习撰写游戏案例的基础上，利用每周四的集中教研时间开展游戏案例分享。

3、推进特色活动，促进幼儿全面发展。以“中秋节”、“国庆节”、“元旦”等节令为契机，开展特色主题活动，传承优秀文化传统，培养幼儿的爱国情怀；认真推进《在游戏中培养学习品质的实践研究》这一课题活动，加强幼儿自主游戏研究，以区域游戏为切入点，深入探讨区域游戏中教师的介入指导策略，提高幼儿游戏质量，认真组织开展游戏活动，共同努力把本真游戏还给孩子；继续开展好食育坊、篮球、足球、体智能等特色活动

4、搭建成长平台，引领教师专业发展。青蓝结对促成长，竞赛活动铸技能。开展师徒结对活动，激励师徒互帮互学，充分发挥骨干教师的示范作用，学科主任的引领作用，让骨干教师在示范引领的过程中发展自己；组织教师参与各级各类的竞赛活动，促教师在竞赛实践中历练，提升教师的专业能力。

5、深化德育常规工作特色，培植幼儿良好的德行。夯实德育常规工作，以四项德育教育活动为抓手，深化幼儿习惯养成。以重大节日和集体活动为契机，开展我园系列德育主题活动，优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学和一日活动各环节之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

6、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，重视家长资源库的开发工作；建构开放式的学前教育机构模式。充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴，坚持家访制度。形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

7、继续充分发挥幼儿园网站和网络资源。建好用好幼儿园网站，微信公众号。发挥网站的教育及宣传功能，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的平台与空间，促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验，追求科研成果的灵动表达。

（四）保育工作

1、严格做好常态化疫情防控工作：动态完善开学工作方案和应急预案，坚持做好师生晨检和全日健康观察记录工作。严格晨午晚检排查及全日观察统计，做好疫情研判。并坚持做好每日三检疫情智控平台健康上报。严格按疫情防控卫生消毒要求，严格把好校园环境卫生整治。做好校园环境消毒通风工作。采用每周五定期检查和平时不定期检抽查相结合的形式，当面提出存在的问题和改进意见，并详细做好督导情况记载。

2、充分发挥保健室作用，扎实做好卫生保健和春季常见传染病防控工作；充分利用好幼儿健康管理系统，巩固健康管理信息化，打造智慧校园。严格执行卫生消毒制度，细心做好特殊儿童管理工作，加强对春秋季流行性疾病的预防不断提高保育工作水平。强厨房管理，严格把好卫生关，精心做好幼儿营养膳食工作，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

（五）安全工作

1、安全职责落实到位： 落实岗位安全责任，提高安全工作执行力，全园教职工严格遵守安全工作流程，规范安全操作，确保幼儿园安全稳定。“七个到位”工作。 建立安全工作台账，压实安全工作责任，做到安全主体责任明确到位、安全责任状签订到位、安全隐患排查到位、安全责任督查到位、安全演练及应急机制落实到位、安全教育宣传到位。

2、成立幼儿园安全领导小组和护学岗，建立安全隐患排查机制，每周五对幼儿园园舍、走廊、大型玩具、水电进行安全隐患排查；护学岗人员定时巡视校园，幼儿入、离园时段协助维持校门口秩序。

3、强化领导值班安全管理职责，要求每天值班领导安全巡查不少于三次，坚持幼儿入园、离园时段到园门口值班疏导。对园所水电、器械、设备进行专项检查，发现问题及时整改。

开展好校园消防演练，提高全园师生疏散和快速反应能力。

4、邀请专业人士来园讲解防火安全、食品安全等专题讲座，提升全园教工安全意识和安全防护技能。

5、将安全教育纳入幼儿一日活动各环节，提高幼儿自我保护能力。

6、向家长发放《安全告知书》《防溺水告知书》等，全方位宣讲保护幼儿安全的知识，提高家长作为监护人的安全责任，与家长形成共识，共同维护幼儿安全。

（六）把幼儿园当作互联网+，建设智慧校园。

作为湖北省示范幼儿园，宣传我园的办园理念和正确的育儿观念，作为学前教育宣传主阵地，麻城市幼儿园网站发挥了示范辐射、园务公开、办公平台，家园互动平台和电子信息档案的作用。本期我园将继续依托麻城市幼儿园云平台及时光树实现家园共育、幼儿健康管理、园务管理；利用企业微信进行疫情智控、监控系统服务幼儿园安保、广播系统服务幼儿园一日活动。利用幼儿园网站、微信公众号、抖音、视频号等多媒体信息技术发挥舆论导向和窗口辐射作用服务幼儿园宣传，尝试使用企业微信工作台里的审批相关内容进行办公自动化。努力打造智慧幼儿园。