2022年秋麻城市幼儿园卫生保健与保育工作总结     

2022年仍是疫情防控持久战的一年，本学期在上级主管部门，及园领导的正确领导下，我们严格执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，让我园卫生保健与保育各项常规工作扎实有序开展，重点做好了幼儿园新冠肺炎防控及秋冬季常见传染病预防工作，有效保障了幼儿健康成长，一学期工作圆满结束，现将工作总结如下：

一、严格执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，扎实开展幼儿园各项常规卫生保健工作，为我园的正常教育教学提供有效保障。

1、建立完善的师幼健康管理。

（1）严格把好开学新生幼儿入园的体检关。新生幼儿报名时统一收取幼儿体检表，了解幼儿的健康状况，及时建立幼儿健康档案，对于体弱幼儿、过敏体质幼儿，特殊儿童等建立专项档案管理，并建立传染病管理档案，经过老师一学期悉心的护理，这些特殊儿童也得到了明显的转变与进步。

（2）做好了老生常规体检前的统计。本学习老生体检工作我们做好了前期的宣传统计，预约好了妇幼保健院医生，但由于疫情的反复一直未能圆满完成，新学期我们将尽快完成此项工作。

（3）积极响应上级关爱儿童眼健康活动，配合妇幼保健院组织大班的幼儿进行了视力筛查，对眼问题幼儿与家长进行了及时沟通，并通过班级一日活动渗透了爱眼、护眼的健康教育。

（4）为了有效保证每位教职员工的身体健康，保健室协助组织了全园教职工在妇幼保健院进行了健康体检，办理了健康合格证。

2、严把疫情防控第一道关口。

（1）严格执行晨检制度，每天清晨保健人员规范着装，准时在园门口对入园幼儿进行晨检，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的要求，发现问题，及时处理，并做好记录，确保入园的幼儿身体健康。

（2）及时上传晨检数据，密切关注每日全园健康统计信息，及各班幼儿出勤情况，了解班级幼儿的健康状况，对需重点关注和出勤率偏低的班级，及时到班级核实登记，协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

3、用心做好营养膳食工作。

（1）为了让幼儿食谱更加丰富多样，每周我们提前拟好下一周幼儿带量食谱，再同食堂相关人员一起进行再次合理调整直至最佳，并及时上传网站向家长公示，严格监督执行；

（2）认真做好每月营养计算与膳食营养分析报告，按照省级示范园标准要求，坚持每月核算提供给幼儿的营养素是否达标，检验食谱的制定是否均衡科学，针对问题及时采取改进措施，使我园的营养膳食工作更加科学规范。

二、多举措做好新冠肺炎疫情防控，及秋冬季常见传染病防控工作，坚持预防为主方针，为师幼健康保驾护航。

　 （一）多举措做好新冠肺炎疫情防控

 1、我园领导高度重视幼儿园卫生工作，严格执行幼儿园疫病预防相关各类制度，把幼儿园疾病预防控工作作为当前幼儿园重点工作之一。2、积极展开多种形式的健康宣教，开学前成立了疫情防控专班，并组织老师进行了疫情防控演练，及疫情防控专题学习会，由保健医带领大家深入学习了新冠肺炎的防控知识，及各部门开学前和开学后具体消毒要求及方法，并通过展板、宣传栏、园网站、家长群等多种途径向家长宣传疫情防控知识，提高了广大家长及教职员工对新冠肺炎的正确认识和自我防护能力。

3、核酸检测是本学期的常态工作，我们参与了教育系统核酸检测培训学习，我们热情接待来园的医生，并参与协作检测工作，保证每一次的核酸检测工作顺利完成。

4、扎实做好疫情特殊时期全园幼儿及教职工每日健康监测。发现异常情况及时规范处理，做好校园疫情防控上报工作，坚持每天督促班级老师及时对幼儿进行晨、午、晚检健康上报，并及时向疫情智控平台上报教职工每日出勤及健康情况。

5、加强部门调和联动。我园密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情势发展变化，及时掌握信息，获得专业指点，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防防控措施。

（二）坚持做好常规传染病预防

秋冬季是也是流感、水痘、手足口病等流行性传染疾病多发的季节，因此做好新冠肺炎防控的同时，秋冬季常见传染病预防也是我园卫生保健的重点工作。

1、指导各班保育员及公共卫生员坚持按卫生操作要求，规范做好寝教室和公共区域的空气、幼儿餐具、大型玩具、走廊地面、楼梯扶手、公共设备等物品的消毒工作，保健室平时抽查，每周五大检查，使消毒工作经常化、制度化，有效避免了病菌交叉感染，本学期我园无重大传染性疾病发生。

2、督促各班认真做好班级晨、午、晚检工作，发现问题及时处理，并按流程上报，重点对生病幼儿做好病情跟踪和记录，本学期多次对班级相关记录台账进行了检查，更加规范了班级各类台账的记录。

3、本期为向家长、社会宣传我园保育常规护理工作及传染病预防知识，一方面加强常规督查，督导教师重视对幼儿的护理照顾，一方面以公众号、短视频形式对保育保健工作进行广泛宣传，增强保育队伍职业自豪感。

（三）有效应对突发传染病防控

秋冬季是幼儿流感的多发季节，十一月份我们通过对各班的全日观察及幼儿考勤统计，发现依次有几个班级幼儿因为流感出勤率偏低，我们立即督促指导出勤率偏低班级做好流感病毒的防控系列工作，做好出勤率偏低班级幼儿缺勤情况统计汇总，并及时向家长、老师进行流行性感冒的预防知识宣传，有效的控制了流感病毒的扩散，几个幼儿出勤率偏低班级的出勤率逐步回升至恢复正常。

三、大力提高保育队伍专业水平，提升保育员专业素养。

1、为了提升保育员整体专业水平，继续坚持保育员专业培训学习，通过园本培训、传达上级有关卫生保健相关文件精神、进行阶段性的工作反馈、疾病防控宣传等方式，将保育保健常规卫生消毒管理工作落到了实处。

2、对新保育员进行跟班指导。为了解新保育老师的岗位适应情况，同时进行针对性的业务指导，分管园长与主任深入班级，对新上岗保育老师进行半日活动蹲班观摩指导、交流谈心，对其卫生消毒操作与保教配合、幼儿护理质量进行评价，鼓励好的做法，对不足提出改进意见，本学期新聘保育员已经能很好地胜任岗位工作。

3、发挥保育组长的示范带头与管理作用。以师带徒、老带新帮助保育老师整体提高卫生消毒能力；发挥保育组长的管理作用和工作积极性，鼓励她们做好上传下达、组内协调指导、承担保育例会的组织、学习任务等，健全保育队伍管理机制。

4、坚持每周对保育员卫生消毒常规工作进行检查，并定期与不定期进行抽查督导，有效提高了保育员专业能力。

5、督促规范保育员各类记载与书写要求，并不定时进行抽查。如：卫生消毒记录、特殊儿童成长档案、保育员观察日记等，发现问题当面交流及时整改。重视保育员对幼儿一日活动的观察记录及对特殊儿童的成长关注，细心做好跟踪观察与特殊护理，并认真撰写《保育员观察日记》及《特殊儿童成长档案》。

6、鼓励保育员继续加强个人专业素养，通过实际工作锻炼，在书写、口头交流表达、网络操作、配教、班级工作承担上努力。

本学期我园的卫生保健和保育工作顺利完成，虽取得了不少成绩，但也存在许多不足，今后我们将继续努力，发扬优点，并不断在工作中摸索出新的方法，新的思路，使我园的卫生保健保育工作更上一层楼！