2023年春园务工作计划

2023年春季学期，我园将深入学习党的二十大会议精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持以《幼儿园教育指导纲要》等为依据，牢固树立四个意识，即服务意识，规范意识，质量意识，发展意识。更新保教理念，不断提高保教质量，努力实现办园水平的新突破，办好人民满意的幼教。

一、党建工作

1、加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗力和凝聚力。推进学习型党组织建设，形成良好氛围，不断丰富支部活动载体，充分展现党建工作活力。以《中共麻城市教育局学习贯彻党的二十大精神宣讲方案》的文件精神为指引，深刻学习领会习总书记关于学习贯彻二十大精神“五个牢牢把握”的明确要求，切实学好学透二十大精神实质，弘扬社会主义核心价值观，争做爱岗敬业好园丁。

2、践行党员承诺，发挥甘为人梯的表率作用。加强党员队伍管理，积极开展志愿服务活动，推进一岗四联，要求班子成员蹲点一个班组，联系一个班级，结对一名青年教师，关爱一名特殊儿童。通过系列活动，不断增强党员干部的宗旨意识，改进工作作风，提升服务效能。   

 3、落实意识形态工作，筑牢思想根基。贯彻落实意识形态工作责任制，守好教育教学主阵地，加强对网络阵地的监管，实施意识形态“一票否决”制。开展舆情评估，提高舆情监测、研判和处置效能。坚持正确舆论导向，弘扬真、善、美，营造凝心聚力、奋发向上的良好氛围。

4、创建清廉校园建设，促风清气正的教育生态。打造“清廉校园”的宣传阵地，收集整理建设成果，推进“清廉学校”建设与教育教学活动深度融合。把幼儿的廉洁思想教育贯穿他们的学习、生活的全过程，形成廉洁教育常态化的教学模式。

二、教育教学工作

1、做实做细常规工作。务实做好班级一日活动，切实抓好常规工作的管理，。以《幼儿一日生活常规与保教人员一日工作程序要求》《麻城市幼儿园班级管理检查评估细则》为依据，客观公正地进行督导记载，把培养幼儿良好的生活、卫生、学习等行为习惯作为考核教师工作内容和重要指标之一，促使形成良好的班风和园风。

2、出新出彩难点工作。本学期，继续使用《幼儿学习与发展课程》，以节令为契机，开展主题活动，建构园本课程。以节令开展特色主题活动：“3.12”植树节活动、“4.23”读书日主题活动、春游、杜鹃文化主题活动、端午节主题活动、六一儿童节系列活动等，创新形式的开展各个特色活动。依据《幼儿园入学准备教育指导要点》，我园作为幼小衔接示范点，将对文件内容进行了深入、详细地剖析与解读，进一步明确幼小衔接的内容及实施策略，并逐步融入我们的教育教学实践中。

3、加强园本研修，加快教师专业成长。坚持人人参与原则和务实求真原则，通过理论学习、自主学习、外出培训、园本培训等多途径抓好园本研修工作。在广大教师中树立研的意识，形成研的氛围，掌握研的方法落实教研，加快教师专业化。

4、延续青蓝工程，关注青年教师成长。以教师队伍建设为中心，强化落实各级各类培训，持续推进“青蓝工程”实施，开展“青年教师展示课”“青年教师基本功竞赛”等多种形式的活动促进青年教师的快速成长，引领教师走内涵发展之路。

5、优化教学常规，提高教学品质，强化教育教学常规管理，优化一日活动各个环节，努力把常规做好，把细节抓严，把过程抓实，提升保教质量。加强计划管理，规范班级计划、周计划的制订。提高备课质量，要求教师备半日活动，每月检查一次备课本，要求每周写一份活动反思和周小结，养成教师教育思考习惯，切实提高教师的反思意识和能力，全面提高教师的教育教研能力。

6、强化科研意识，提升研究质态。以抓实教育教学活动研讨为核心，深入推进“自主游戏中培养学习品质”课题实验。以观摩游戏、分析案例为载体，探讨有效地教育策略和方法，培养幼儿良好的学习品质。

7、推进联校教研，科学幼小衔接。根据《麻城市教育局关于做好幼儿园与小学科学衔接工作的实施意见》精神，本学期我园将与实验一小建立科学衔接的长效机制，推动我园与实验一小科学双向有效衔接，做好幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育，为幼儿后续学习及终身发展奠基。

三、卫生保健工作

1、严格做好疫情防控工作。坚持做好晨检和全日健康观察记录工作。每天利用晨检系统及班级巡查，统计班级幼儿出勤人数，清楚掌控全园出勤状况，做好对传染病疫情的了解、跟踪观察与应对处理；严格晨午晚检排查及全日观察统计，做好疫情研判。

2、扎实做好春季常见传染病防控工作：积极协调配合上级主管部门，做好春季幼儿的预防接种、春季常见传染病（手足口病、流感、肺炎、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎及过敏性鼻炎）等传染病的防控工作。

3、规范做好幼儿在园健康管理工作。每天做好各班幼儿出勤率统计，对出勤率偏低的班级做好因病追查，每月进行疾病分析，做好统计记录和分析报告，并提出相应预防措施。继续做好新生入园体检和老生常规体检工作。新生严格持合格体检表方可入园的原则，并建立幼儿健康档案。

4、规范做好特殊儿童管理工作，建立各班特殊儿童档案，跟踪指导保育员对特殊儿童的护理照顾；科学合理制定食物过敏、贫血儿、肥胖儿、特殊儿的营养膳食，保证特殊儿童在园饮食健康。

5、多举措提升保育队伍专业素养。以《麻城市幼儿园卫生保健工作制度》《保育员手册》的学习为依托，坚持开展保育员业务学习研讨，增强“三心”服务意识，重视对幼儿一日活动的观察记录及对特殊儿童的成长关注。

四、德育与家长工作

1、深化德育常规工作特色，培植幼儿良好的德行。夯实德育常规工作，深化幼儿习惯养成。坚持开展四项德育活动：每周一升旗仪式、每周一国旗下的主题讲话、每周给力宝宝秀、每周评选明星宝宝。加强班级文化建设，形成良好班规园风，为落实“幼儿十个好习惯”的培养，让好习惯真正落实在幼儿身上，内化在幼儿言行中。本学期将组织“文明班级“评选活动，创设具有班级特色的环境、建立稳定有序的班级常规，形成积极向上的班风，增强班级凝聚力。

2、家园有效沟通，实现家园共育。多途径家园联系，架起家园沟通桥梁。充分利用网络信息化、时光树手机客户端、园网站、班级网页、班级QQ群等信息化手段，建立快捷、跨时空的家园联系。重点推行时光树平台在教师和家长中的熟练应用、坚持网络家园联系册的填写、倡导班级在企业微信建立班级群，并充分发挥班级群的作用。继续发挥家委会在班级管理中的作用，让其参与班级建设、活动开展，协助维护家园关系。多形式家长培训，提升家长教育理念。以班级家长会、线上专题家庭教育培训等形式宣传幼教规律和特点，进行《家庭教育促进法》、幼小衔接的宣讲，帮助家长正确认识与理解幼儿教育、树立科学育儿理念，获得丰富的育儿知识与技能，履行好家长的责任与义务。

  五、后勤及安全工作

1、岗位安全职责到位： 落实岗位安全责任，提高安全工作执行力，全园教职工严格遵守安全工作流程，规范安全操作，确保幼儿园安全稳定。成立幼儿园安全领导小组和护学岗，强化领导值班安全管理职责，要求每天值班领导安全巡查不少于三次。

2、特色服务到位：春季学期，后勤处将以创新为抓手，创新后勤管理模式，创新幼儿食品花样，力争使幼儿园后勤工作更加出彩、出色；创新后勤管理模式，增强后勤工作的新颖度，盘活后勤人员的工作激情。创新幼儿食品花样。提升伙委会成员专业素养，提高幼儿食谱质量，创新菜品花样，增强幼儿对幼儿园饭菜的吸引力，和家长对幼儿园伙食的满意度。