麻城市幼儿园长期开展自主游戏教研活动，全面推进幼儿园课程改革，树立把游戏的自主权还给幼儿的理念，让幼儿在自由、自主的“真”游戏中获得有益的发展，让老师们相互学习、共同成长。

4月6日，周婷主任主持本次自主游戏案例分享活动，主讲老师大班组熊晓梅老师，熊老师在游戏研讨中，对大二班幼儿的自主游戏进行回顾，从自主游戏的前期准备、幼儿的游戏过程、教师在游戏中的指导、教师的思考、幼儿游戏的分享、游戏后续延伸等方面进行深度的分析。

针对“孩子们遇到游戏瓶颈时，教师该如何解决？”，“幼儿游戏活动如何分享”等问题，张健主席带领教师们展开了激烈的讨论。大家各抒己见，从“游戏中困难的原因”、“教师如何介入”、“教师介入时机”等方面进行细致而有针对性的研讨交流，并通过对研讨结果的梳理，进行更深层次的思考和进一步的理念解放，教师要善于运用正确的教育理念，走进幼儿、分析幼儿、读懂幼儿、放手幼儿、支持幼儿、促进幼儿。

每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都有一份新的收获！本次自主游戏的观摩研讨、集中教研活动，让教师在聆听和相互学习中提升自我，在活动中解决困惑，激发教研的热情，促进孩子成长，教师进步，让老师成为孩子发展的支持者、合作者和引导者。