为进一步推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，持续促进游戏的质量提升，提高教师观察、解读、指导幼儿游戏的专业能力和水平，更好地助推幼儿在游戏中的深度学习。2024年1月4日上午，麻城市幼儿园教联体开展了以“研．自主游戏   享．教研智慧”为主题的自主游戏案例分享与研讨常态教研活动。

   首先由市幼儿园的余杏子老师进行分享——《趣玩“娃娃家”》

   接着黄土岗园区的王幼芬老师给大家带来的《轮胎邂逅梯子》

   最后，由福田河园区何钰老师分享的《“椅”起搭桥记》

   三个案例通过教师的观察分享、自我反思，助力教师观察游戏，从“看见儿童”逐渐到“看懂儿童”。 此次自主游戏案例分享教研活动，我们不仅惊喜地看到孩子们在游戏中的专注、想象、创造、合作，更看到教师们的儿童观、教育观、课程观在逐步改变，为教师的交流学习搭建了平台。我们将继续落实“以游戏为基本活动”的理念，深刻领悟自主游戏理念的真谛，在游戏中见证孩子的成长与进步，让真游戏点亮孩子的快乐童年！

       游戏案例分享环节后，老师们进行研讨，大家各抒己见，最后分管教学副园长龚洁针对自主游戏案例中的存在问题与老师们一起探讨并提出了相关建议。 首先，她充分肯定了教师们在幼儿自主游戏探索过程中认真的态度，同时也对教师们提出了更高的要求。

   园长梅琴花对本学期教研工作做重要讲话，她对老师们寄予希望，希望大家通过教研活动，提升自身专业素养，并鼓励老师们积极参与各级各类的活动。

       教研处周敏做本学期教研工作总结后，园领导为积极参加教研活动的老师颁发荣誉证书